Giáo Án Truyện Cậu Bé Mũi Dài

Đề tài: Phát triển ngôn ngữ Truyện: “Cậu nhỏ bé mũi dài”Chủ đề: Bản thânĐối tượng: 4-5 tuổiThời gian: 25-30 phútGiáo viên: Nguyễn Thị Thu

*


Đề tài: Phát triển ngữ điệu

Truyện: “Cậu nhỏ nhắn mũi dài”

Chủ đề: Bản thân

Đối tượng: 4-5 tuổi

Thời gian: 25-30 phút

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu

1.Mục tiêu nên đạt:

*. Kiến thức:

- Tphải chăng nhớ thương hiệu truyện, thương hiệu nhân đồ vật trong truyện “Cậu bé nhỏ mũi dài”

- Hiểu câu chữ câu chuyện: Những thành phần bên trên khung hình phần đa có lợi cùng với chúng ta, họ phải biết quý trọng nó cùng giữ gìn dọn dẹp và sắp xếp sạch sẽ....

Bạn đang xem: Giáo Án Truyện Cậu Bé Mũi Dài

*. Kỹ năng:

- Rèn tphải chăng vấn đáp thắc mắc của cô ý khổng lồ, ví dụ, đầy đủ câu, đầy đủ ý.

- Rèn tphải chăng sự tập trung chú ý lắng tai.

*. Thái độ:

- Trẻ lành mạnh và tích cực tđê mê gia hoạt động

- Giáo dục đào tạo tthấp : Biết bảo đảm an toàn, duy trì gìn các giác quan lại của bạn dạng thân.

2. Chuẩn bị:

- Bức Ảnh minch hoạ theo câu chữ truyện “Cậu bé mũi dài”

- Câu hỏi đàm thoại cùng ttốt theo câu chữ truyện

- Trực rỡ theo câu chữ truyện.

- Máy vi tính,....

Xem thêm: Có Mạng Nhưng Không Vào Được Facebook

3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt cồn của cô

Hoạt rượu cồn của trẻ

*. Gây hứng thụ :

- Cho tthấp hát bài hát “Cái mũi”

- Cm vừa hát nói tới gì?

- loại mũi Điện thoại tư vấn là giác quan gì? Nó tất cả công dụng gì?

*. Kể chuyện: “Cậu bé nhỏ mũi dài”:

- Vậy nhưng mà có một cậu bé nhỏ lại lừng khừng đ­ược sự quan trọng, quan trọng của mẫu mũi. Chúng mình có biết chính là các bạn làm sao không? Để biết Chúng bản thân cùng đến bên cô, cô nói những nhỏ nghe nhé!

- Cô nhắc lần 1: Kể diễn cảm

Giới thiệu tên truyện, thương hiệu tác giả (Truyện Cậu bé bỏng mũi lâu năm vì cô Lê Thu Hương cùng cô Lê Thị Đức sưu tầm)

- Cô đề cập lần 2: Kết thích hợp h/hình họa minc hoạ bên trên máy vi tính.

+. Đàm thoại trích dẫn nắm rõ ý:

- Cm vừa nghe cô nhắc câu chuyện gì?

- Vì sao cậu nhỏ bé lại mang tên là cậu nhỏ bé mũi dài?

- Khi thấy cây táo bị cắn sai trĩu trái cậu nhỏ xíu có tác dụng gì?

- Những điều gì đã sảy ra? Vì sao?

“Bỗng bé nhỏ Mũi Dài nhận thấy một cây táo Apple không đúng trĩu quả…. vướng chiếc mũi của mình”

- Bực vượt cậu nhỏ nhắn vẫn nói gì?

“Ước gì chiếc mũi của tớ trở nên mất…. chẳng để làm gì cả”.

- Crúc ong nghe vậy sẽ nói gì với cậu bé xíu.

“Tại sao bạn lại không cần có mũi… hoa và trái đấy !”

- Chyên ổn họa mi nói gì?

“Quý khách hàng Mũi Dài ơi, nếu như khách hàng ko cần có tai… nghe và riêng biệt được đều âm tkhô nóng đấy !”.

- Các cô hoa nói gì cùng với cậu bé?

“Bạn Mũi Dài ơi ! quý khách hàng có nhận thấy sân vườn hoa đẹp nhất …. rực rỡ của Shop chúng tôi được !” - Nghe dứt cùng ngẫm nghĩ về cậu nhỏ xíu mũi dài ntn?

“Bé Mũi Dài nghe xong xuôi, ngẫm nghĩ một thời gian rồi hốt hoảng….. không lúc nào tất cả dự định quăng quật bọn chúng đi nữa”.